本次研讨会旨在帮助每一位在剑桥圣约翰南京园工作的教职人员能够识别儿童虐待迹象并采取及时合理的儿童保护措施。会议指出：识别虐待发生的迹象与表现是幼儿专业人士的角色和责任，我们应该依据已有的强有力的儿童保护制度与程序，及时与儿童保护专员进行沟通，以便于进一步采取措施，保障幼儿安全。

       全体教职人员在会议中依据自身理解对于“儿童保护”的操作性定义为：成人针对幼儿身体及心理层面开展的有利于幼儿身心发展的保护措施即为儿童保护。会议中另一重要内容是对大家思维定势下儿童保护相关的现有知识进行认知判断，如“儿童是否只会被陌生人虐待”、“儿童是否只会被男性性侵”等。本次会议还针对虐待类型进行具体分析，主要有忽视型、情感虐待、身体虐待及性虐待四种，其他虐待类型还包括：家庭暴力、霸凌、电子霸凌等。而对于被虐待或被忽视的儿童面临的风险及何种情况下该采取措施也是我们需要进一步探索及学习的问题。

本次研讨会，我们在交流互动中学习幼儿教育中儿童保护的重要性，了解儿童保护政策及熟悉儿童保护流程，我们积极思考相互讨论，在交流碰撞中共同进步。